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Signe d'une expression - Inéquation

Signe de $ax^2+bx+c=0$
avec $a\ne 0$
sinon ce n'est pas du second degré!
    
  • Conseils pour ce chapitre:
    • Regarder les vidéos:
      - Résoudre une équation du second degré
  • Comment travailler efficacement Cours de math en vidéo
  • Conseils pour le jour du bac Cours de math en vidéo

♦ Comment trouver le

signe d'un polynôme du second degré

: regarde le cours en vidéo Cours de math en vidéo
  • Trouver les racines éventuelles 
    Les racines permettent de connaitre
    les points d'intersection de la parabole avec l'axe des abscisses.

    Pour trouver les racines:
    - Méthode 1: Essayer de factoriser $ax^2+bx+c$
    Pour factoriser, 2 techniques:
    - Le facteur commun
    - L'identité remarquable $a^2-b^2=(a-b)(a+b)$

    -Méthode 2: A l'aide du discriminant $\Delta=b^2-4ac$

    Calculer $\Delta=b^2-4ac$
    Si $\Delta\gt 0$, il y a 2 racines $x_1=\frac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}$ et $x_2=\frac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}$
    Si $\Delta=0$, il y a une seule racine $x_1=\frac{-b}{2a}$
    Si $\Delta\lt 0$, il n'y a pas de racine réelle.
  • Tracer l'allure de la parabole 
    Si $a\gt 0$ la parabole est tournée vers le haut
    Si $a\lt 0$ la parabole est tournée vers le bas
  • Conclure  
    Utiliser le graphique:
    Quand la parabole est au dessus des abscisses, $ax^2+bx+c$ est positif.
    Quand la parabole est en dessous des abscisses, $ax^2+bx+c$ est négatif.
    On présente les résultats sous la forme d'un tableau de signe.
  • Tableau de signe  
    Déterminer le tableau de signe d'une expression
    c'est la même question
    Trouver le signe.




Signe d'une expression quelconque - cas général

♦ Savoir trouver le signe d'une expression quelconque: cours en vidéo Cours de math en vidéo
  • Méthode 1 
    1) Mettre au même dénominateur, s'il y a des fractions
    2) Factoriser au maximum
    Pour factoriser, 2 techniques:
    - Le facteur commun
    - L'identité remarquable $a^2-b^2=(a-b)(a+b)$

    3) Trouver le signe de chaque bloc
    Si c'est un bloc du type:
    $ax+b$

    Pour trouver la valeur du ?
    résoudre $ax+b=0$


    $ax^2+bx+c$
    Pour trouver le signe de $ax^2+bx+c$
    voir le paragraphe précédent.

    4) Conclure à l'aide d'un tableau de signe.
  • Méthode 2 
    Si la méthode 1 ne fonctionne pas
    Car tu n'arrives pas à factoriser

    1) penser à déterminer le tableau de variations
    En général, pour déterminer le tableau de variations,
    on utilise la dérivation.

    2) Déterminer maximum ou minimum
    3) Conclure
    Si le maximum est négatif, la fonction est négative
    Si le minimum est positif, la fonction est positive




Inéquation

♦ Savoir résoudre des inéquations : cours en vidéo Cours de math en vidéo
  • Pour résoudre $\rm A\gt B$ 
    1) Ecrire l'inéquation sous la forme $\rm A-B\gt 0$
    On transforme l'inéquation
    de façon à avoir 0 à droite.

    2) Trouver le signe $\rm A-B$
    En utilisant
    une des 2 méthodes
    expliquées au paragraphe
    signe d'une expression quelconque

    3) Dresser le tableau de signe de $\rm A-B$.
    4) Conclure
    On regarde la dernière ligne du tableau de signe
    celle qui correspond au signe de $\rm A-B$
    Les solutions sont là où on a un + .
  • Règles sur les inéquations 
    additionner ou soustraire
    On peut additionner ou soustraire un même nombre des 2 côtés.

    multiplier ou diviser
    On peut multiplier ou diviser par un même nombre des 2 côtés
    mais il faut que ce nombre soit non nul
    et connaitre son signe.
    Si le nombre est positif
    on ne change pas le sens de l'inéquation.

    Si le nombre est négatif
    il faut changer le sens de l'inéquation.

    • Avec une fonction croissante
    Une fonction croissante conserve l'ordre:
    $a\le b$ alors $f(a)\le f(b)$
    Sous réserve que
    $f$ soit croissante sur un intervalle I
    et que $a$ et $b$ appartiennent à I.


    • Avec une fonction décroissante
    Une fonction décroissante inverse l'ordre:
    $a\le b$ alors $f(a)\ge f(b)$
    Sous réserve que
    $f$ soit décroissante sur un intervalle I
    et que $a$ et $b$ appartiennent à I.

  • Erreur à ne pas faire  
    Erreur classique
    Multiplier ou diviser par un nombre dont on ne connait pas le signe
    Pour résoudre $\frac{x+3}{x-1}\ge 3$,
    on peut avoir envie de multiplier par $x-1$
    pour obtenir $ {x+3}\ge 3(x-1)$
    Mais c'est faux
    car on ne connait pas le signe de $x-1$
    Et donc on ne sait pas
    s'il faut conserver l'ordre ou inverser l'ordre!




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Indication:
Soit a, b, c, d appartenant à un intervalle I
Si f est croissante sur I et a ≤ b ≤ c ≤ d
alors f(a) ≤ f(b) ≤ f(c) ≤ f(d)
Autrement dit f conserve l'ordre sur I
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Créateur de jeux de stratégie: Agora et Chifoumi

Stephane Chenevière
Agrégé de Mathématiques
Professeur en S, ES et STMG depuis 19 ans
Champion de France de magie en 2001: Magie